6月の学習ポイント①・　小学２年生

小学２年生算数の６月の学習は「３けたの数」となります。

① ３けたの数
以上を学習します。

３けたの数

(1) 数のあらわし方としくみ

① １００を３個あつめた数を三百という。
三百と五十二をあわせた数を三百五十二という。
三百五十二は３５２と書く。
３５２の百の位の数字は３である。

・１８２の読み方は　百八十二
・７５９の読み方は　七百五十九
・百九十八を数字で書くと　１９８
・五百三十六を数字で書くと　５３６

② １００や１０のまとまりと１のあつまりを組み合わせると大きな数を表すことができる。

・１００を２個、１０を８個、１を３個合わせた数は
　２８３　
・ 百の位が５、十の位が９、一の位が２の数は
　５９２
・５４７は５００と４０と７をあわせた数を式に表すと
　５４７＝５００＋４０＋７

③ 何百や何百何十という数を１０のまとまりをもとにして考える。

・１０を１５個あつめると１５０になる。
１５個を１０個と５個に分けて考える。
１０が１０個で１００
１０が５個で５０
１００と５０をあわせて１５０
だから１０を１５個あつめると１５０になる。

・１０を３５個あつめると
３５を３０と５に分けて考える。
１０を３０個で３００
１０を５個で５０
３００と５０をあわせて３５０
だから１０を３５個あつめると３５０になる。

・１０を何個あつめると１６０になるか
１００は１０を１０個あつめた数。
６０は１０を６個あつめた数。
だから１６０は１０＋６＝１６
１６０は１０を１６個あつめた数

③ 百を１０個あつめた数を千といい
１０００と書く。

・１０００より１００小さい数は　９００
・１０００より２０小さい数は　　９８０

(2) 何十・何百の計算

① 何十のたし算は１０のまとまりで考える。

６０＋５０の計算
６０は１０が６個、５０は１０が５個だから
６＋５=１１
１０が１１個で１１０
６０＋５０＝１１０

② 何十のひき算も１０のまとまりで考える。

１６０－９０の計算
１６０は１０が１６個、９０は１０が９個だから
１６－９=７
１０が７個で７０
１６０－９０＝７０

③ 何百のたし算は１００のまとまりで考える。

３００＋４００の計算
３００は１００が３個、４００は１００が４個だから
３＋４=７
１００が７個で７００
３００＋４００＝７００

④ 何百のひき算も１００のまとまりで考える。

９００－５００の計算
９００は１００が９個、５００は１００が５個だから
９－５=４
１００が４個で４００
９００－５００＝４００

⑤ 何百と何十やいくつの数は大きい数のしくみを考える。

６００＋７０の計算
６００を百の位が６の数
７０を十の位が７の数と考える。
百の位が６、十の位が７の数は
６７０
だから６００＋７０＝６７０

(3) 数の大小

数の大小を表すときは 不等号 ＞や＜ を使う。

＞＜ の使い方　大＞小、小＜大
・２０１は１９９より大きい
　２０１＞１９９
・４３６は４５７より小さい
　４３６＜４５７
・２４５が２００＋４０より大きい
これを式で表すと
　２４５＞２００＋４０